Как исправить неправильный прикус ребенку

С неправильным прикусом сталкивается до 90% людей. Если еще 20 лет назад старались исправлять только самые грубые дефекты прикуса. Теперь подавляющее большинство родителей хотят идеальную улыбку для своего малыша. Они понимают, что красивая линия зубов сделает его привлекательным и более успешным. Мы расскажем, что это за нарушение, по каким признакам его распознать и как исправить неправильный прикус ребенку.

Дефект прикуса, что это такое

Аномалия окклюзии – это патологическое взаимоотношение зубных дуг при максимуме контакта между ними. Его вид определяют взаимным положением зубных рядов при центральном смыкании челюстей.

Отличия аномальной и правильной окклюзии

Чтобы малыш мог хорошо пережевывать пищу, его зубы должны нормально смыкаться. Какой прикус считается правильным. Определить правильность смыкания точно, может только ортодонт. Это довольно сложно, так как физиологическая окклюзия имеет разновидности.

Выделяют следующие варианты:

1. Ортогнатический – при нем смыкание зубов осуществляется с перекрыванием верхних нижними единицами на одну треть. Зубные дуги сомкнуты между собой плотно при полностью закрытом состоянии. Нет скученности зубных единиц, а также отсутствуют промежутки и щели между ними.
2. Прямой вариант – при нем происходит соприкосновение верхних и нижних резцов только режущими поверхностями.
3. Бипрогнатический – резцы сверху и снизу наклонены под небольшим углом по направлению к преддверию полости рта.

При выраженных отклонениях окклюзия считается дефектной.

Признаки аномалии смыкания

Существуют характерные признаки, которые помогают заподозрить аномалию смыкания.

К ним относятся:

• заметное смещение нижней челюсти кнутри или кнаружи;
• скученность или неровность зубных линий;
• лингвальный или вестибулярный варианты эктопии (рост в неположенном месте);
• диастемы, тремы;
• наличие сверхкомплектных единиц;
• чрезмерное перекрытие нижней дуги;
• отсутствие смыкания резцов;
• открытый или полуоткрытый рот;
• нарушение носового дыхания;
• истирание эмали;
• следы постоянного травмирования слизистой;
• боль в лицевых мышцах, повышение их тонуса;
• трудности при пережевывании пищи и проглатывании;
• нарушение дикции.

Все эти признаки, выявленные полностью или частично, должны заставить родителей обратиться на прием к стоматологу.

В формировании окклюзии у детей отмечаются этапы, которые определяют тактику врачей ортодонтов при исправлении дефектов смыкания, неровностей зубного ряда.

Они включают следующие возрастные периоды:

1. В период от момента рождения до шести месяцев у младенца окклюзия только начинает свое развитие. Происходит закладывание зубных зачатков, формирование зон роста челюстей.
2. С шести месяцев до трех лет у малыша вырастают молочные зубы. Развивается временный прикус и положение челюстных костей.
3. К трем годам прорезываются все молочные единицы. Завершается период временного формирования зубочелюстной системы, в этом состоянии он сохранится до шести.
4. С шести до двенадцати молочные зубы постепенно сменяются постоянными. Этот период является наиболее благоприятным для коррекции дефектов.
5. До пятнадцати происходит окончательное формирование смыкания у подростка. Произошла полная замена постоянными зубами.

От периода развития зубочелюстной системы зависит тактикаисправления неправильного прикуса у детей.

Причины

Факторы развития аномалии окклюзии разделяют на врожденные и приобретенные. Причинами врожденных является генетический дефект у родителей или различные патологии, перенесенные матерью во время беременности.

Ими являются:

• внутриутробные инфекции;
• соматические патологии матери;
• травмы живота беременной;
• токсическое воздействие промышленных ядов и лекарств;
• родовая травма лицевых костей;
• короткая уздечка языка.

К формированию дефектов приводят вредные привычки, различные проблемы в его образе жизни и заболевания.

К этим причинам относятся:

• малыш долго сосет соску;
• грызет твердые предметы (карандаш, палец);
• вредные привычки (закусывать губу, подпирать подбородок);
• происходит ранее выпадение молочных зубов при отсутствии протезирования;
• последствия рахита;
• патологии ЛОР органов, с нарушением носового дыхания (деформация носовой перегородки, увеличение аденоидов);
• болезни опорно-двигательного аппарата;
• неудачная поза во время сна;
• распространенный кариес жевательных зубов;
• травмы лицевой части черепа;
• злокачественные опухоли;
• воспалительные патологии костей челюсти (остеомиелит, периостит);
• несвоевременное прорезывание постоянных единиц.

Часто причиной появления аномалий служит комплекс факторов.

Виды

Различают несколько видов нарушения дефектов смыкания.

Выделяют следующие разновидности:

1. Мезиальный – патология развития нижней челюсти. Она проявляется выдвижением вперед относительно верхнего ряда. Нижние резцы перекрывают верхние.
2. Перекрестный – типично перекрещивание зубных линий при полном смыкании челюстей. Отсутствует соответствие формы и размера зубных единиц в поперечной плоскости.
3. Глубокий – разновидность дизокклюзии, которая характеризуется перекрытием верхними зубами нижних.
4. Открытый – для этого дефекта окклюзии типично отсутствие полного смыкания нижних и верхних рядов.
5. Дистальный – для него характерно смещение вперед верхней дуги относительно нижней, при сомкнутых челюстях. Верхняя челюсть перекрывает нижнюю.

Тип нарушения смыкания определяет методику лечения.

Методы лечения

Как лечат неправильный прикус у детей. У них применяются практически все методы коррекции зависимости от возраста.

Применяются следующее:

• миогимнастика;
• аппаратная коррекция (трейнеры, пластинки, брекеты);
• хирургические методы.

У подростков производят косметическую коррекцию коронками, винирами.

Для коррекции используют:

1. Вестибулярный щит используется для коррекции аномалий с одного года. Этим методом борются с привычкой сосать предметы.
2. Трейнеры применяются у малышей от двух до пяти. Устраняют легкие нарушения окклюзии. Аппараты хорошо выравнивают положение отдельных единиц в зубных рядах.
3. Пластинчатые аппараты – предназначен для коррекции дефектов у детей от шести лет. Они представляют собой съемные пластины со скобами из металла. Силу воздействия конструкции родители могут регулировать сами.
4. Элайнеры – формы из силикона, придающие правильный изгиб зубной линии.
5. Брекеты – это несъемная конструкция для исправления аномалий. Она осуществляет коррекцию сложных дефектов.
6. Внеротовые приспособления – используются в качестве замены брекетов.

Какую конструкцию установить решает ортодонт исходя из тяжести дефекта и возраста.

В каком возрасте начинают коррекцию

Предположить, будут ли у малыша проблемы можно еще до года. Достаточно изучить, есть ли проблемы окклюзии у его родителей. В первый раз необходимо прийти на прием к ортодонту необходимо в промежуток от трех до пяти лет, чтобы выявить необходимость коррекции и определить, какие методы применить.

Как можноисправить прикус у ребенка 3 года. В этом возрасте главная задача профилактика формирования аномалий.

Проводятся следующие мероприятия:

• борьба с вредными привычками;
• использование вестибулярных щитов;
• миогимнастика для лицевых мышц;
• при ранней потере молочных единиц надо делать протезирование.

Необходимо проводить лечение соматических заболеваний, способствующих формированию аномалий.

Чтобыисправить прикус у ребенка 5 лет используются съемные пластинчатые аппараты, трейнеры и внеротовые устройства. Применяются оперативные способы для коррекции аномалий, ответственных за развитие этого нарушения окклюзии (короткая уздечка языка, губ).

Неправильный прикус у ребенка до 9 лет лечат при помощи ортодонтических пластинчатых аппаратов, различные типы активаторов. Используется миогимнастика, массаж челюстей. Подобной тактики придерживаются до подросткового возраста.

С двенадцати лет применяют различные типы брекет-систем. Для тяжелых дефектов используют хирургические методы, для изменения размеров челюстей.

Осложнения

Если не корректировать дефекты, то не только страдает внешняя привлекательность. Это угрожает появлением различных патологических состояний.

Чаще всего развиваются следующие заболевания;

• патологии пищеварения;
• обширный кариес;
• дефекты артикуляции;
• дыхательные нарушения;
• травмирование слизистой полости рта и языка;
• преждевременное истирание эмали;
• дисфункция височно-челюстного сустава;
• головная боль;
• смещение шейных позвонков.

Нарушения окклюзии отрицательно влияют на психическое здоровье.

Профилактика

Приобретенные дефекты смыкания не возникают, если своевременно принимать комплекс специальных мер.

Мероприятия включают:

• профилактика осложнений беременности;
• пресечение вредных привычек у малышей;
• своевременное лечение кариеса;
• протезирование зубов ранней потере;
• профилактика рахита.

Необходимо регулярно посещать ортодонта для своевременного решения вопросов о коррекции дефектов окклюзии.

Прогноз

На исправление аномалий уходит много времени. Положительная динамика при лечении обусловливается возрастом, в котором оно начато и его сложности. В период прорезывания роста постоянных зубов коррекция даже самых сложных дефектов прикуса имеет хороший результат. Когда челюсть уже сформирована, это сделать намного труднее.

Родители должны внимательно наблюдать за формированием челюсти и прорезыванием зубов у своего малыша. Важно вовремя привести его на осмотр к ортодонту. Чем младше ребенок, тем легче решить проблему.